La progettazione degli spazi nelle scuole dell'infanzia riveste un ruolo cruciale nello sviluppo e nel benessere dei bambini. In particolare, i servizi igienici richiedono un'attenzione specifica per garantire funzionalità, sicurezza e comfort.

Normative di Riferimento

Le seguenti normative forniscono indicazioni precise sulla realizzazione dei servizi igienici nelle scuole dell'infanzia:

  • D. Pres.P. Bolzano 23/02/2009, n. 10
  • D.P.G.P. Bolzano 14/01/1992, n. 2

Requisiti Fondamentali dei Servizi Igienici

I servizi igienici devono rispondere a determinati requisiti per garantire un ambiente adeguato ai bambini:

  1. Facile Accessibilità: I servizi igienici devono essere raggiungibili il più facilmente possibile e, possibilmente, essere collocati lungo il percorso verso il cortile per la ricreazione.
  2. Separazione per Sesso: I servizi igienici per i ragazzi e le ragazze devono essere separati, ad eccezione di quelli per le scuole materne, dove possono essere comuni.
  3. Servizi Igienici per Adulti: Anche nelle scuole dell’infanzia vanno previsti servizi igienici per adulti.
  4. Ventilazione: I servizi igienici devono essere ben arieggiati e ben ventilabili.
  5. Accessibilità per Disabili: Nella progettazione dei servizi igienici vanno rispettate anche le disposizioni vigenti in materia di persone diversamente abili. In ogni scuola grande deve essere, di norma, allestita una cella WC per persone portatrici di handicap ad ogni piano; la dimensione di questa cella deve essere di almeno 1,80 x 1,80 metri.

Dotazioni e Dimensioni

Le dimensioni e le dotazioni dei servizi igienici devono essere adeguate all'età dei bambini:

  • WC per Bambini: Va prevista una tazza ogni 5-8 bambini/bambine, dell’altezza di circa 30 cm. Nelle scuole materne deve essere previsto un vaso a sedere ogni cinque-otto bambini, dell'altezza di circa trenta centimetri. Devono essere comunque previsti almeno tre vasi per ogni sezione.
  • WC per Aula: Va prevista una cabina WC per ogni aula normale o per ogni 25 alunni/alunne. Deve essere prevista una cella WC per ogni aula normale.
  • Orinatoi: Va inoltre previsto anche un orinatoio per ogni 20 maschi. Ogni venti ragazzi devono, inoltre, essere previsti anche due orinatoi. Gli orinatoi non possono essere collocati nell’antibagno.
  • Altezza Pareti e Porte: L’altezza delle pareti divisorie e delle porte deve essere di circa 1,40 m. L'altezza delle pareti di separazione e delle porte (apribili verso l'interno) deve essere di circa 1,50 metri.
  • Lavandini: Ogni 5-8 bambini/bambine va installato un lavandino posto ad una altezza idonea. Devono essere comunque previsti tre lavabi per ogni sezione. I lavabi devono essere idonei per un utilizzo da parte di cinque-otto bambini e posti ad una altezza di sessantacinque centimetri. Di norma vanno installati tre lavandini per ogni sezione.
  • Antibagno: Ogni gruppo di WC dispone di un antibagno, nel quale sono collocati i lavatoi. Nel locale con i lavabi, che deve servire sia come anticamera, che come passaggio verso le toilette, devono essere previsti spazi sufficienti alle pareti per appendere gli asciugamani. Di norma è da prevedere un lavandino per WC.
  • Doccia/Lavapiedi: Va prevista anche una nicchia per la doccia. In posizione separata, deve essere prevista una nicchia per la doccia o un lavapiedi provvisto di doccetta.
  • Fasciatoio: Va previsto un fasciatoio.

Ulteriori Accorgimenti

Oltre ai requisiti dimensionali e alle dotazioni, è importante considerare ulteriori aspetti per garantire la sicurezza e il benessere dei bambini:

  • Orientamento: Il locale con i lavabi e le toilette deve essere aggregato in maniera funzionale all'aula ed essere facilmente raggiungibile anche dall’area per i giochi. I servizi igienici sono dislocati nelle vicinanze del locale per le attività di gruppo.
  • Sicurezza: Le porte delle cabine dei WC sono provviste del dispositivo per la protezione contro lo schiacciamento delle dita lungo lo spigolo di apertura e lungo lo spigolo laterale. Le porte dei WC si aprono verso l’esterno.

Servizi Igienici per il Personale Scolastico

È fondamentale prevedere servizi igienici separati per il personale scolastico:

  • WC Separati: Per gli insegnanti vanno previsti WC separati ed antibagni separati per sesso, nel rapporto di una cabina WC ogni 10 insegnanti. Per gli insegnanti devono essere previsti i servizi igienici separati per uomini e donne, nel rapporto di una cella WC per ogni dieci insegnanti.
  • Anticamere con Lavabi: Sono inoltre necessarie anticamere provviste di lavabi.

Organizzazione degli Spazi nella Scuola dell'Infanzia

Lo spazio deve essere definito, identificabile ed educativo. Il bambino da zero a tre anni si sente sperduto in uno spazio grande, anche se colorato e ben arredato, mentre acquista sicurezza negli ambienti di piccole dimensioni, che lo “racchiudono” e nei quali può esplorare ma entro certi limiti di contenimento. L’organizzazione per “angoli” è particolarmente utile se ogni angolo del nido riesce a “parlare” un linguaggio comprensibile al bambino.

L’ingresso, ad esempio, è il biglietto da visita del nido.

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